Desempenho de escolares com e sem dificuldades de...

Desempenho de escolares com e sem dificuldades de aprendizagem de ensino particular em habilidade fonológica, nomeação rápida, leitura e escrita

Capellini, Simone Aparecida, Conrado, Talita Laura Braz Capano
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Volume:
11
Journal:
Revista CEFAC
DOI:
10.1590/s1516-18462009005000002
Date:
March, 2009
File:
PDF, 787 KB
2009
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