Concepções do processo ensino-aprendizagem: um estudo com...

Revista Brasileira de Educação Médica 2009 / 12 Vol. 33; Iss. 4

Concepções do processo ensino-aprendizagem: um estudo com professores de medicina

Canuto, Angela Maria Moreira, Batista, Sylvia Helena Souza da Silva
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Volume:
33
Journal:
Revista Brasileira de Educação Médica
DOI:
10.1590/S0100-55022009000400013
Date:
December, 2009
File:
PDF, 186 KB
2009
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