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Les facteurs qui influent sur le rendement à une tâche de français chez les femmes d’origine acadienne : évocation de catégories sociales et confiance dans son rendement
LeBlanc, Josée, Beaton, Ann M.Volume:
6
Language:
french
Journal:
Éducation Francophone en Milieu Minoritaire
DOI:
10.21230/f3bc7m
Date:
May, 2016
File:
PDF, 341 KB
french, 2016