ENTENDER Y ENSEÑAR LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO: ESTUDIO DE CASO EN ESPAÑA Y COSTA RICA
Alcalá, David Hortigüela, Pérez Pueyo, Ángel, Fernández Río, JavierVolume:
22
Journal:
Movimento (ESEFID/UFRGS)
DOI:
10.22456/1982-8918.59897
Date:
December, 2016
File:
PDF, 882 KB
2016