Compreensão de leitura de professores: Implicações para práticas docentes
Soares, Adriana Benevides, Teixeira, Tereza Cristina Coutinho Corrêa, Mota, Márcia Maria Peruzzi Elia daVolume:
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Journal:
Estudos Interdisciplinares em Psicologia
DOI:
10.5433/2236-6407.2010v1n2p172
Date:
November, 2010
File:
PDF, 108 KB
2010