Zur Entwicklung professioneller Haltungen bei Studierenden des Grundschullehramts im Kontext heterogener Studienstrukturen; Development of professional competencies in primary school teacher students considering heterogeneous opportunities to learn;
Kauper, Tabea, Bernholt, Andrea, Bauer, JohannesVolume:
11
Language:
german
Journal:
Zeitschrift für Grundschulforschung
DOI:
10.1007/s42278-018-0027-z
Date:
September, 2018
File:
PDF, 385 KB
german, 2018