Psicologia Escolar e Educação Inclusiva: A Atuação Junto...

Revista Brasileira de Educação Especial 2018 / 09 Vol. 24; Iss. 3

Psicologia Escolar e Educação Inclusiva: A Atuação Junto aos Professores

FONSECA, Thaisa da Silva, FREITAS, Camila Siqueira Cronemberger, NEGREIROS, Fauston
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Volume:
24
Journal:
Revista Brasileira de Educação Especial
DOI:
10.1590/s1413-65382418000300008
Date:
September, 2018
File:
PDF, 584 KB
2018
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