Importancia del estilo cognitivo y el temperamento en el ámbito escolar [The importance of the cognitive style and temperament in the school context]
Cruz, Soledad, Torres, M., Maganto Mateo, CarmenVolume:
2
Journal:
Acción Psicológica
DOI:
10.5944/ap.2.1.519
Date:
March, 2003
File:
PDF, 85 KB
2003