Leerkrachtgedrag en de kwaliteit van sociale relaties in de klas: de leerkracht als sociale referent voor de sociale status van de leerling; Teacher behaviour and peer acceptance and rejection: the teacher as a social referent for peer status;
Hendrickx, Marloes M. H. G., Mainhard, Tim, Oudman, Sophie, Cillessen, Antonius H. N., Brekelmans, MiekeVolume:
40
Journal:
Kind en adolescent
DOI:
10.1007/s12453-018-00195-z
Date:
February, 2019
File:
PDF, 395 KB
2019