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Assessment and interpretation of teachers’ attitudes towards students with disabilities / Evaluación e interpretación de la actitud del profesorado hacia alumnos con discapacidad
Solís, Patricia, Pedrosa, Ignacio, Mateos-Fernández, Luz-MaríaVolume:
31
Journal:
Cultura y Educación
DOI:
10.1080/11356405.2019.1630955
Date:
July, 2019
File:
PDF, 654 KB
2019