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EL IMPACTO DEL MODELO «UN ORDENADOR POR NIÑO» EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA: UN ESTUDIO DE CASO
Losada Iglesias, Daniel, Correa Gorospe, José Miguel, Fernández Olaskoaga, LoreaVolume:
20
Journal:
Educación XX1
DOI:
10.5944/educxx1.17515
Date:
October, 2016
File:
PDF, 427 KB
2016