Structure of cartoons, narrative skills and perception of values/countervalues in primary school / Estructura de los dibujos animados, habilidades narrativas y percepción de valores/contravalores en Educación Primaria
Oregui, Eider, Aierbe, AnaVolume:
31
Journal:
Cultura y Educación
DOI:
10.1080/11356405.2019.1630954
Date:
July, 2019
File:
PDF, 665 KB
2019