Formação de professores a distância para o uso de jogos...

RIED Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 2019 / 03 Vol. 22; Iss. 2

Formação de professores a distância para o uso de jogos digitais na escola: mudanças na prática pedagógica?

Ramos, Daniela Karine, Silva, Gleice Assunção da
How much do you like this book?
What’s the quality of the file?
Download the book for quality assessment
What’s the quality of the downloaded files?
Volume:
22
Journal:
RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
DOI:
10.5944/ried.22.2.22685
Date:
March, 2019
File:
PDF, 399 KB
2019
Conversion to is in progress
Conversion to is failed