La representación gráfica de la multiplicación aritmética: una experiencia de aprendizaje
Gómez-Granell, CarmenVolume:
8
Language:
spanish
Journal:
Infancia y Aprendizaje
DOI:
10.1080/02103702.1985.10822095
Date:
January, 1985
File:
PDF, 944 KB
spanish, 1985