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Rendimiento en matemáticas: Rol de distintas variables cognitivas y emocionales, su efecto diferencial en función del sexo de los estudiantes en contextos vulnerables
Cerda Etchepare, Gamal, Vera Sagredo, AngélicaVolume:
30
Journal:
Revista Complutense de Educación
DOI:
10.5209/RCED.57389
Date:
April, 2019
File:
PDF, 356 KB
2019