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Drohende Studienabbrüche durch Frühwarnsysteme erkennen: Welche Informationen sind relevant?; Early detection of student dropout: what is relevant information?;
Schneider, Kerstin, Berens, Johannes, Burghoff, JulianLanguage:
german
Journal:
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
DOI:
10.1007/s11618-019-00912-1
Date:
November, 2019
File:
PDF, 796 KB
german, 2019