Perspektiven auf Mehrsprachigkeit (Individuum – Bildung – Gesellschaft) || Textrezeptive Anforderungen in der Ausbildung. Eine Studie zur Bedeutung von Lesekompetenz in gewerblich-technischen Ausbildungsberufen
Ballis, Anja, Hodaie, NazliVolume:
10.1515/97
Year:
2018
DOI:
10.1515/9783110535334-015
File:
PDF, 386 KB
2018