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Leigos ou excluídos? A criação de um aplicativo educacional e seu uso via ensino híbrido em uma escola pública
Pardin Steinert, Monica Erika, Hardoim, Edna LopesVolume:
5
Journal:
Revista Sustinere
DOI:
10.12957/sustinere.2017.25067
Date:
July, 2017
File:
PDF, 506 KB
2017