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¿Pueden las TIC mejorar los resultados académicos? Diseños formativos y didácticos con soporte TIC que mejoran los aprendizajes: el caso de los contenidos digitales de ortografÃa de Digital-Text
Prats I Fernández, Miquel Ãngel, Ojando Pons, Elena SofÃaVolume:
33
Journal:
Educatio Siglo XXI
DOI:
10.6018/j/240841
Date:
November, 2015
File:
PDF, 649 KB
2015