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Lâécart entre la valorisation de la collaboration entre enseignant·e·s et la difficulté de sa mise en oeuvre formelle; Value of collaboration among teachers but difficulty of its formal implementation; La brecha entre la valorización de la colaboración entre maestros y la dificultad de su implementación formal;
Gravel, Céline, Le Bossé, Yann, Fournier, GenevièveVolume:
45
Year:
2019
Language:
french
Journal:
Revue des sciences de l'éducation
DOI:
10.7202/1064612ar
File:
PDF, 529 KB
french, 2019