Atividades de escrita e reescrita orientada: uma possibilidade de transição entre as dimensões macroscópicas/experiências, microscópicas/modelos e simbólicas/representacionais
França, Laêssa Fernanda Rosa, Francisco, WelingtonVolume:
11
Journal:
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia
DOI:
10.5007/1982-5153.2018v11n1p261
Date:
May, 2018
File:
PDF, 411 KB
2018