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Análisis de los itinerarios de éxito de estudiantes migrantes y estudiantes trans que alcanzaron estudios universitarios, desde una perspectiva educativa inclusiva
GarcÃa Medina, Raúl, Penna Tosso, Melani, Sánchez Sáinz, Mercedes, Salguero Juan y Seva, José MarÃa, Moreno Herrero, IsidroVolume:
31
Journal:
Revista Complutense de Educación
DOI:
10.5209/rced.62016
Date:
April, 2020
File:
PDF, 807 KB
2020