Schulbasierte Prävention aggressiv-oppositionellen und dissozialen Verhaltens: Wirksamkeitsüberprüfung des Verhaltenstrainings für Schulanfänger
Natzke, Heike, Petermann, FranzVolume:
58
Journal:
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie
DOI:
10.13109/prkk.2009.58.1.34
Date:
January, 2009
File:
PDF, 234 KB
2009