A dinâmica da aprendizagem coletiva e suas implicações para as inovações de processos em uma instituição federal de ensino brasileira centenária: o caso CEFET/RJ
Inglat, LuÃs Phillipe Da Silva, Villardi, Beatriz Quiroz, Toda, Favio AkiyoshiVolume:
12
Journal:
Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL
DOI:
10.5007/1983-4535.2019v12n2p1
Date:
February, 2019
File:
PDF, 918 KB
2019