![](/img/cover-not-exists.png)
Der Einfluss von Lehrervorstellungen zum Lernen und Lehren auf die Gestaltung des Unterrichts und auf motivationale Schülervariablen
Andreas Hartinger, Thilo Kleickmann, Birgit HawelkaVolume:
9
Language:
german
Pages:
17
DOI:
10.1007/s11618-006-0008-1
Date:
March, 2006
File:
PDF, 242 KB
german, 2006