Formação continuada de professores e regionalização...

Acta Scientiarum Education 2019 / 04 Vol. 41; Iss. 1

Formação continuada de professores e regionalização educativa: uma análise das políticas do setor educacional do MERCOSUL

Dri, Wisllayne Ivellyze de Oliveira, Silva, Luciana Leandro da
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Volume:
41
Journal:
Acta Scientiarum. Education
DOI:
10.4025/actascieduc.v41i1.44930
Date:
April, 2019
File:
PDF, 510 KB
2019
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