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A história da ciência (distorcida ou ausente) em livros didáticos: o conteúdo sobre o âexperimento de Torricelliâ como estudo de caso
Hidalgo, Juliana M., Alves, Jardes Martins, Souza, Fábio De Abreu, Queiroz, Daniel De MedeirosVolume:
11
Journal:
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia
DOI:
10.5007/1982-5153.2018v11n1p101
Date:
May, 2018
File:
PDF, 416 KB
2018