![](/img/cover-not-exists.png)
Divide y vencerás: Efectos de dos intervenciones para el aprendizaje interactivo en grupos grandes de estudiantes sobre la percepción de la calidad del ambiente de aprendizaje
DomÃnguez, Luis Carlos, Carreño, Oscar, Sierra, DiegoJournal:
Educación Médica
DOI:
10.1016/j.edumed.2020.04.006
Date:
June, 2020
File:
PDF, 859 KB
2020