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Análisis estructural de la convivencia escolar desde el modelo de la European Foundation Quality Management (EFQM)
Tirado Morueta, Ramón, Conde Vélez, SaraVolume:
33
Journal:
Educatio Siglo XXI
DOI:
10.6018/j/222561
Date:
March, 2015
File:
PDF, 763 KB
2015