Mobiliser une discipline des sciences médicales autour dâun projet pédagogique fédérateur : pourquoi et comment ? Lâexemple du campus numérique de neurochirugie
Moreau, Jean-Jacques, Caire, François, Kalamarides, Michel, Mireau, Etienne, Dauger, Frédéric, Coignac, Marie-Jo, Charlin, BernardVolume:
9
Journal:
Pédagogie Médicale
DOI:
10.1051/pmed:2008029
Date:
August, 2008
File:
PDF, 205 KB
2008