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Der Einfluss kriterialer, sozialer und individueller Bezugsnormen auf das experimentbezogene Fähigkeitsselbstkonzept; The Influence of the Criterial, Social, and Temporal Reference Norm on Studentsâ Experiment-Related Self-Concept;
Atzert, Ramona, John, Rebecca, Preisfeld, Angelika, Damerau, KarstenJournal:
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften
DOI:
10.1007/s40573-020-00114-x
Date:
June, 2020
File:
PDF, 386 KB
2020