Experten, Wissen, Symbole (Performanz und Medialität vormoderner Wissenskulturen) || Erasmus und die Dialektik Zum Zusammenhang von Expertentum und Performativität
Rexroth, Frank, Schröder-Stapper, TeresaVolume:
10.1515/97
Year:
2018
DOI:
10.1515/9783110576030-010
File:
PDF, 154 KB
2018