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Unterrichtsqualität in den Fachdidaktiken im deutschsprachigen Raum â zwischen Generik und Fachspezifik; Teaching quality in different subject matters in German-speaking countriesâInbetween genericness and subject-specificity;
Praetorius, Anna-Katharina, Herrmann, Christian, Gerlach, Erin, Zülsdorf-Kersting, Meik, Heinitz, Benjamin, Nehring, AndreasVolume:
48
Journal:
Unterrichtswissenschaft
DOI:
10.1007/s42010-020-00082-8
Date:
September, 2020
File:
PDF, 471 KB
2020