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Análisis y establecimiento de una jerarquÃa de valores del alumnado de ciclos formativos de grado medio-superior de formación profesional mediante un proceso de triangulación analÃtica
RodrÃguez-Sabiote, Clemente, Ãlvarez RodrÃguez, José, López Núñez, Juan Antonio, Campos Soto, MarÃa NataliaVolume:
30
Journal:
Revista Complutense de Educación
DOI:
10.5209/rced.55557
Date:
January, 2019
File:
PDF, 1.57 MB
2019