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CURRÃCULO E CONHECIMENTO ESCOLAR COMO MEDIADORES EPISTEMOLÃGICOS DO PROJETO DE NAÃÃO E DE CIDADANIA.
ALMEIDA, Fernando José de, Silva, Maria da Graça Moreira daVolume:
16
Journal:
Revista e-Curriculum
DOI:
10.23925/1809-3876.2018v16i3p594-620
Date:
October, 2018
File:
PDF, 653 KB
2018