Volume 33; Issue 1

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Infancia y Aprendizaje
Volume 33; Issue 1

Infancia y Aprendizaje

Volume 33; Issue 1

1

Using the brain to understand the developing mind: Commentary on the article “Where developmental psychology and neuroscience meet: A threatening or a felicitous encounter?” by María-José Rodrigo

Rueda, M. Rosario

Journal:

Infancia y Aprendizaje

Year:

2010

Language:

english

File:

PDF, 77 KB

english, 2010

2

Análisis de las relaciones entre orientaciones de meta, clima motivacional, valoración de la Educación Física y flow disposicional en estudiantes de Educación Física en secundaria

Jiménez, Ruth, García, Tomás, Santos-Rosa, Francisco J., Moreno, Alberto, Cervelló, Eduardo M.

Journal:

Infancia y Aprendizaje

Year:

2010

Language:

english

File:

PDF, 132 KB

english, 2010

3

Desarrollo de estrategias de organización en niños. Efectos del nivel de procesamiento y material empleado

Gómez-Pérez, Esther, Castillo-Parra, Gabriela, Ostrosky-Solís, Feggy

Journal:

Infancia y Aprendizaje

Year:

2010

File:

PDF, 311 KB

2010

4

Shadows of the living dead—potential dangers of unsafe encounters between developmental psychology and neuroscience

Gómez, Juan-Carlos

Journal:

Infancia y Aprendizaje

Year:

2010

Language:

english

File:

PDF, 106 KB

english, 2010

5

Evaluadores del año 2009

Journal:

Infancia y Aprendizaje

Year:

2010

Language:

english

File:

PDF, 48 KB

english, 2010

6

Recensiones de libros extranjeros

Gómez, Juan-Carlos

Journal:

Infancia y Aprendizaje

Year:

2010

File:

PDF, 82 KB

2010

7

Reductionism's long shadow: Commentary on “Where developmental psychology and neuroscience meet: A threatening or a felicitous encounter?” by María-José Rodrigo

Martí, Eduardo

Journal:

Infancia y Aprendizaje

Year:

2010

Language:

english

File:

PDF, 298 KB

english, 2010

8

El impacto de la instrucción en la comprensión temprana de un mapa como objeto simbólico

del Rosario Maita, María, Peralta, Olga

Journal:

Infancia y Aprendizaje

Year:

2010

Language:

english

File:

PDF, 591 KB

english, 2010

9

Where developmental psychology and neuroscience meet: A threatening or a felicitous encounter?

Rodrigo, María-José

Journal:

Infancia y Aprendizaje

Year:

2010

Language:

english

File:

PDF, 139 KB

english, 2010

10

A happy marriage between developmental psychology and neuroscience, yes but…with some problems

Rodrigo, María-José

Journal:

Infancia y Aprendizaje

Year:

2010

Language:

english

File:

PDF, 93 KB

english, 2010

11

Evaluación de un modelo social-cognitivo del rendimiento en matemática en una población de preadolescentes argentinos

Cupani, Marcos, Lorenzo, Jorge

Journal:

Infancia y Aprendizaje

Year:

2010

Language:

english

File:

PDF, 203 KB

english, 2010

12

The powerful pull of brain images

Journal:

Infancia y Aprendizaje

Year:

2010

Language:

english

File:

PDF, 92 KB

english, 2010

13

Modelo para el análisis didáctico en educación matemática

Font, Vicenç, Planas, Núria, Godino, Juan D.

Journal:

Infancia y Aprendizaje

Year:

2010

File:

PDF, 975 KB

2010